«Я хочу!», «Я умею!», «Я знаю!» – три заветные фразы для каждого воспитателя

«Я хочу!», «Я умею!», «Я знаю!» – три заветные фразы для каждого воспитателя.

Почему? Рассказала Наталья Николаевна Фомичева, воспитатель Дошкольного отделения №2

Как вам удается делать игры одновременно развивающими и интересными?

Все просто: формат игр дети выбирают сами, формат игр дети выбирают сами, я их только поддерживаю.

Сюжетно-ролевые игры – мои самые любимые (и не только мои)! Такие игры развивают планирование, логику и воображение, конечно. Малыши договариваются, во что и как они будут играть, придумывают и продумывают ситуации.

Как вы поддерживаете инклюзивную среду в группе, если есть дети с особыми потребностями?

Во всех наших группах есть разнообразные зоны и уголки, в которых есть игры и пособия для различных категорий детей: уголок сюжетно-ролевых игр, театрализованной деятельности, конструирования, творчества и уголок уединения.
Такое разделение по зонам помогает мне работать с детьми как на развитие, так и на коррекцию.

Как вы помогаете детям развивать навыки сотрудничества и коммуникации?

Как я и говорила, сюжетно-ролевые игры – это отличный способ научить малышей общаться и работать вместе. А, например, через прием «моделирования сопереживания» мы разговариваем о чувствах детей в различных ситуациях.

«Я хочу!», «Я умею!», «Я знаю» – эти три фразы показывают у детей желание вступать в контакт, умение организовать общение и знание некоторых правил, которым необходимо следовать при общении с окружающими.

---

Мы в соцсетях: ВКонтакте | RuTube | Telegram